月案

3歳児10月の月案【例文】

3歳児 10月 月案

この記事では、3歳児クラスの10月月案に役立つ参考例文を紹介しています。

 

この記事の筆者

どーの先生とは
  • 現役保育士
  • 保育士歴5年
  • 新卒保育士の採用・研修担当

 

どーの先生
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一人でも多くの保育士に役立ててもらえるように、この記事を作成しています。

 

年齢・月齢別に月案を検索できます。

【年齢別】月案の参考例文を紹介この記事は月案に役立つ例文やねらいをまとめた記事になります。年齢や月別に検索しやすくなっているので月案の作成に役立ててください。またこのサイトは現役保育士が厳正なチェックのもと運営していますので、かなり信頼できる内容になっています。...

 

このサイトは、現役保育士が厳正なチェックを行い運営されています。

月のねらい

  • 体を動かして友だちと一緒に遊び楽しさを味わう。
  • 自分の思いを保育者や友だちに伝えようとする。
  • 身近な自然を感じ、自然を取り入れた遊びを楽しむ。
  • 季節の変化に応じて衣服を調整し、快適に過ごす。
  • 様々なイメージを体や言葉で表現する楽しさを味わう。
  • 散歩や園庭遊びで秋の自然を感じ、興味・関心を広げて遊びに取り入れることを楽しむ。

 

前月末の子どもの姿

  • 園生活の流れを確認して自分のことをじぶんでしようとしていた。
  • 好きな遊びを楽しみ、体を動かして遊んだり、友だちを誘って遊んだりする姿が見られた。
  • 敬老の日や運動会などの行事に意欲的に参加する姿が見られた。
  • 4・5歳時の運動会の様子を見て、体操や踊りなどを楽しんでいた。
  • 運動会を通して全身のバランスを取る能力や運動機能の向上が見られる。
  • 身近な大人の行動や日常生活で経験したことをごっこ遊びに取り入れ、観察力が発揮されている。

 

前月末の様子はこちらの記事が参考になります。

3歳児9月の月案【例文】

活動内容

保育所保育指針に定める5領域をもちいて、5つの領域に分けて活動内容をご紹介します。

また幼児期からは、保育所保育指針に定める「幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿」を意識して作成しました。

 

どーの先生
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活動内容を考える参考にしてください。

 

幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿についてはこちらから。

【幼児保育の指針】幼児期の終わりまでに育ってほしい10姿を徹底解説

 

2つ以上の意味を持つ活動内容は重複して記載しています。

 

健康

  • 簡単なルールを理解して、体を動かして遊ぶことを楽しむ。(健康、数量・図形・文字、思考力)
  • 運動会の遊戯やかけっこを友だちと一緒に楽しむ。(健康、社会性)
  • 戸外遊びをのびのびと楽しむ。(健康)
  • 手洗いうがいの大切さを知り、進んでしようとする。(健康)

 

人間関係

  • 運動会に参加する。(感性・表現、社会生活)
  • してほしいことや困ったことなどを保育者や友だちに伝えようとする。(感性・表現、言葉、道徳・規範)
  • 遊びの中で自分の気持ちを言葉で相手に伝えようとする。(感性・表現、言葉、道徳・規範)
  • 友だちや保育者と挨拶をしようとする。(道徳・規範、社会生活)
  • 友だちと一緒に身近な大人の行動や自分の体験などを取り入れ、遊びを展開していく。(感性・表現、思考力)

 

環境

  • 製作で作った虫かごを持って散歩に行き、秋の自然にふれる。(自然・生命、数量・図形・文字)
  • 芋掘り遠足を楽しみにする。(自然・生命)
  • 畑の土にふれて芋掘りをする。(自然・生命、数量・図形・文字、思考力)
  • 自然の変化に気付き、遊びに取り入れようとする。(自然・生命、思考力、感性・表現)
  • 自分なりに自然物を用いて作ったり飾ったりして表現することを楽しむ。(自然・生命、思考力、数量・図形・文字感性・表現)

 

言葉

  • してほしいことや困ったことなどを保育者や友だちに伝えようとする。(感性・表現、言葉、道徳・規範)
  • 遊びの中で自分の気持ちを言葉で相手に伝えようとする。(感性・表現、言葉、道徳・規範)
  • 絵本や紙芝居などをみんなで楽しみ、友だちとイメージを共有して遊ぶ。(言葉、数量・図形・文字、道徳・規範)

 

表現

  • 運動会に参加する。(感性・表現、社会生活)
  • してほしいことや困ったことなどを保育者や友だちに伝えようとする。(感性・表現、言葉、道徳・規範)
  • 遊びの中で自分の気持ちを言葉で相手に伝えようとする。(感性・表現、言葉、道徳・規範)
  • 気付いたことや発見したことを保育者や友だちに伝える。(感性・表現)
  • 自然の変化に気付き、遊びに取り入れようとする。(自然・生命、思考力、感性・表現)
  • 自分なりに自然物を用いて作ったり飾ったりして表現することを楽しむ。(自然・生命、思考力、数量・図形・文字感性・表現)

 

環境構成

  • 子どもが好きな遊びを選べるように、興味・関心に合わせてコーナー遊びを設定する。
  • ままごとやお店屋さんごっこは、子どもたちが必要な物を作っていることもあるので、必要な素材や道具などを十分に用意し、集中して活動に取り組めるように環境を整備する。
  • 製作コーナーには作り方や工夫を促せるように見本をいくつか用意する。
  • 運動会の余韻を味わえるように、道具や小物などを用意しておく。
  • 歩道の歩き方や横断歩道の渡り方などについて事前に説明を行い、子ども詩人が気付いたり、行動したりできる環境を作る。
  • やりたい遊びをやりたいときにじっくりとできるように、度罪や道具などを揃え、環境を構成する。
  • 公園に出かけ、葉っぱや木の実などに興味を持てるようにする。
  • 集めた自然物は持ち帰り、ごっこ遊びや製作に使って、楽しめるようにする。
  • 石けんが補充されているかを毎日確認する。

 

保育者の配慮

  • 自分の思いを友だちに伝えるのが苦手な子どもの気持ちを汲み取り、どのようにしたら気持ちを伝えられるのかをその都度援助していく。
  • 「おはようございます。」「さようなら」「ありがとう」「ごめんね」などの挨拶が状況に応じて言葉で伝えられるように、保育者が率先して使っていく。
  • ままごとやお店屋さんごっこ、普段の生活の中などで挨拶や感謝の言葉を意識的に使うようにする。
  • 遊びの発展につながるような道具や素材の提案をする。
  • 他クラスが取り組んだ競技やダンスを楽しめるように、一緒にしたり、教え合ったりなど、様々な形で子ども同士が関われるように援助していく。
  • 誕生会や運動会などの4・5歳児の真似をしたり、自分たちの活動を繰り返し楽しめるようにしたりしていく。
  • 散歩中は子どもの様子や周りの状況を把握しながら、安全に気を付けて歩けるように援助する。
  • 行動範囲が広がり、他のクラスの活動にも関心を持つので、保育者が連携して子どもの遊びの充実に努める。
  • 保育者もうがいをし、指の間まで丁寧に手洗いをする姿を示す。

 

家庭・地域との連携

  • 季節の変化に伴い、調整しやすい衣服の準備をお願いする。
  • 気温に応じて後水曜のパジャマや布団の調整をお願いする。
  • クラス懇談会では入園からの半年間の様子を伝え、この時期のお願い事を伝えていく。
  • 保護者同士の交流が深まるように保育者がパイプ役となり、話を膨らませていく。

 

健康や安全

  • のびのびと体動かせるように、周囲の安全に配慮した環境を構成する。
  • 気温の変化に応じて衣服の調整を促し、子どもが健康的に過ごせるようにする。
  • 風邪が流行する時期なので、手洗い・うがいをしっかりと行い、風邪予防に努める。

 

食育

  • サツマイモの生長と収穫を楽しみにする。
  • 収穫したサツマイモを食べる嬉しさを体験する。
  • 献立や食材、旬の食べ物に興味・関心を持ち、友だちと一緒に食事を楽しむ。

 

行事

  • 芋掘り遠足
  • 避難訓練
  • 誕生会
  • クラス懇談会
  • 交通安全指導

 

どーの先生
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自園の計画書を見ながら行事を追加してください。

 

評価

  • 気温の変化に応じて衣服の調整を行い、体調管理をしようとしていたか。
  • 体を動かして友だちと一緒に楽しむ姿が見られたか。
  • 自分の思いを保育者や友だちに伝えようとする姿が見られたか。
  • 交通ルールを意識して散歩や芋掘り遠足に取り組み、秋の自然を満喫することができたか。

 

今月の歌・絵本・手遊び

 

うさぎ保育士
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準備中です。

 

今月のお便り

10月のおたよりで役立つ情報をまとめています。

 

うさぎ保育士
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挨拶文の書き出しや小ネタなどがたくさん掲載されています!

またイラストレーター直筆のイラストを無料で使用することができますよ

 

どーの先生
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合わせてお読みくださいね。

 

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以上、3歳児10月の月案でした。

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3歳児11月の月案【例文】

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どーの先生
現役保育士です。保育士として働きながら、保育士の役立つ情報をブログで発信しています。保育士歴は5年目で、新卒採用担当・新卒研修担当も担っております。保育士になる方法や指導案の書き方など、保育士の悩みをどんどん解決していきます。

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